核心阅读
将跳绳、篮球等运动纳入大课间活动，积极创建体育协会，组建高水平运动队...在广东和重庆，很多中小学都在体育课之外，探索各种路径，因地制宜地发展校园体育，为校园生活增添色彩，帮助青少年成长。
与众不同的大课间，丰富多彩的体育俱乐部，训练有素的高水平运动队...运动场上，学生们灵动的身影，认真的表情，给校园增添了活力。
近年来，青少年体质健康和全面发展受到广泛关注，相关文件相继**，对增强学生体质、发展校园体育做出了明确要求和部署。校园体育活动蓬勃发展，体育已经成为校园生活的重要组成部分。近日，本报记者走访广东、重庆等地多所中小学，发现不少地方在体育课之外积极探索发展校园体育的各种路径，取得了良好的效果。
丰富大课间，因地制宜开展活动。
当大课间的铃声响起时，孩子们鱼贯而出，每个人手里都拿着一根跳绳，在崭新的田径场上整齐地排好队。优美的音乐和跳绳敲击地面的声音交织在一起，充满了生机和活力。
跳绳是广东省广州市花都区七星小学一项众所周知的运动。到目前为止，七星小学已经培养了36名跳绳世界冠军，打破了11项世界纪录。一开始学校选择发展跳绳是因为这个项目对场地要求低，锻炼效果好。“七星小学是农村学校，开展校园体育的条件有限。大家一起努力，找到了合适的运动项目。”七星小学副校长赖宣志说。
为了让跳绳惠及更多学生，学校将跳绳融入大课间活动。学生学习后基本能掌握花式短绳、互动长绳等各种玩法，既锻炼了身体，又培养了团队协作能力，收获了运动乐趣。在赖宣智看来，孩子们健康的身体和开朗的笑容，是跳绳带来的宝贵“礼物”。“通过大课间活动的培养，学生对跳绳的热情越来越高，学校跳绳队的选材范围也在扩大。很多孩子通过跳绳开阔了眼界，获得了自信。”赖玄志说道。
赖宣志介绍，今后，七星小学不仅会继续在校内深化跳绳，还会推出跳绳教材，覆盖各个年级的学生，力争让更多的孩子爱上跳绳，掌握科学的训练方法。广东省学生体育艺术联合会副秘书长车春说，近年来，在七星小学的带动下，很多学校都开展了大班期间的跳绳。“每年有近200支队伍参加省赛，参赛人数超过3000人。”车纯说。
如何让大课间活动更有趣，充分调动学生的积极性？这就需要学校因地制宜，开动脑筋。广东篮球氛围浓厚，很多中小学将篮球元素融入大班。在广州市荔湾区林峰鹅小学，篮球活动是每天课间的主要活动，包括自制篮球操、灵活篮球操、花式篮球表演等多种形式的活动。学生们锻炼了跑、跳、投等运动能力，也提高了速度、力量、耐力等身体素质。“篮球课间锻炼实施两年来，学生的身体素质和协作能力都得到了很大的提高。文校长自豪地说:“我们的学生都是篮球专家。”。"
建立体育协会以满足不同的体育兴趣
在广东东莞市程楠阳光六小的一个击剑室内，正在进行三个剑道课程的对抗训练。学生虽然年轻，但精力充沛，竞争激烈。学员刁斐睿认为，击剑首先需要勇气，没有勇气就不敢出手。
据程楠阳光第六小学校长梁慧星介绍，该校不仅注重正常的体育教学，还根据实际情况在校园内积极创建体育社团，以满足学生多样化的体育兴趣。目前，学校已建成足球、篮球、击剑、田径、体操等五大特色体育活动，建立了辐射小学全阶段的校级特色课程。
此外，学校积极引入社会力量为孩子们提供高水平的培训课程。2010年，学校与东莞市程楠体育管理服务中心合作，为东莞学生建设击剑训练基地。学校提供场地和器材，程楠体育管理服务中心派出优秀教练从低、中、高三个梯队培养击剑苗子。十三年来，程楠阳光六小击剑队多次在全市各级比赛中取得优异成绩。
在东莞松山湖实验中学，14个体育俱乐部对全体师生开放。老师以身作则，鼓励学生参加体育运动，是学校多年来形成的校园文化。“运动让每个人身心更健康。我们以体育社团的形式，让积极参与体育运动的氛围传遍全校。”万飞校长说。
广州玉岩中学体育氛围浓厚。走在校园里，不时能看到学生背着健身器材走向不同的体育馆。校长尹宪文介绍，学校目前有7个体育社团，都是学生申请后成立的。只要有五个以上志同道合的同学，就可以申请成立社团，学校审批后提供场地和师资。
建立高水平运动队，畅通人才培养渠道。
在风雨飘摇的深圳第二实验学校体育场，运动鞋摩擦地面的“刷刷”声此起彼伏。在教练的严格要求下，学校男篮和女篮都在一次次的练习运球、上篮和跑动。
深圳二师是国家篮球传统学校。女篮曾经在广东省中学生篮球锦标赛上获得14连冠。男篮实力也不错。在日前结束的2023中国初中篮球联赛广东赛区中，深圳二师男篮获得了队史首个总冠军。“我终于改变了奖牌的颜色。”深圳二师男篮主教练田桂坤说。
学校体育中心主任兼女子篮球队主教练王小玮看到学生们在球场上挥汗如雨，非常高兴。大学毕业后，王小玮来到学校工作了17年。曾经是大学校队成员的她，把对篮球的热爱传递给了一个又一个学生。“去年，我们有三个学生考上了清华和北大。现在清华男篮主力邹杨，北师大登陆中国女篮联赛的李双飞，都是我们学校培养的。”王小玮说。
此外，深圳二师还组建了毽球和男足两支高水平运动队。该校党委书记崔表示，高水平运动队在营造校园体育氛围中发挥着主导作用。为了继续打造深圳尔仕篮球品牌，学校近年来一直致力于建立从小学到高中的人才培养通道。目前，深圳二师在当地几所小学为有体育天赋的学生提供系统的训练和接受高等教育的机会。学校还注重文化课的教学，为体育特长生量身定制培养体系。
矗立在重庆七中门口的“东川书院”四个大字，静静地向来往的人们讲述着这所学校的深厚历史。这所学校的足球文化同样精彩。从2005年开始，重庆七中足球队几乎包揽了重庆市中学生足球比赛的冠军，四次获得全国亚军。五年来，重庆七中足球队一次获得全国校园足球联赛冠军，三次获得第二或第三名。
欧泉校长介绍，重庆七中有自己的校园足球联赛，每个班都有球队，每个年级都有足球课。随着高水平运动员的不断成长，学校越来越意识到高水平教练员的重要性。最近学校探索与法国足球职业联赛合作。“目前，我们正在寻求与海外高水平联赛的青训部门合作，为学校足球人才提供更多的培训渠道，让学生开阔视野，收获精彩人生。”欧泉说。
本报记者 王 亮 【编辑:卞立群】
- 下一篇：张之臻母亲眼中的“散养”成才路
- 上一篇：国羽举行进校园公益活动——传递体育精神 激励苏杯备战
